CRIES-8
Seu resultado
- Pontuação total 0 / 40 pontos
- Reviver: lembranças que voltam sozinhas (perguntas 1, 3, 6 e 7) 0 / 20 pontos
- Evitar: fugir do que lembra (perguntas 2, 4, 5 e 8) 0 / 20 pontos
Sinais de estresse pós-traumático
As respostas mostram que o que aconteceu volta muitas vezes à cabeça e que há um esforço para ficar longe de tudo que lembra isso.
- Reviver: pensar no que aconteceu sem querer, na aula, brincando ou na hora de dormir.
- Imagens: cenas do acontecimento surgem de repente na cabeça, como se tudo fosse visto de novo.
- Sentimentos fortes: medo, tristeza ou raiva chegam de uma vez quando alguma coisa lembra o que aconteceu.
- Evitar: ficar longe de lugares e situações que fazem lembrar, mesmo quando isso atrapalha a escola ou os passeios.
- Não falar: mudar de assunto ou se fechar quando alguém pergunta sobre isso.
- O que é: depois de um grande susto, o corpo e a cabeça continuam reagindo ao perigo quando ele já passou.
Vale mostrar este resultado a um adulto de confiança.
- Pontuação total 0 / 40 pontos
- Reviver: lembranças que voltam sozinhas (perguntas 1, 3, 6 e 7) 0 / 20 pontos
- Evitar: fugir do que lembra (perguntas 2, 4, 5 e 8) 0 / 20 pontos
Poucos sinais de estresse pós-traumático
As respostas mostram que, nos últimos sete dias, o que aconteceu voltou pouco à cabeça e houve pouco esforço para fugir das lembranças.
- Como seria: no estresse pós-traumático, o acontecimento volta muitas vezes sem querer, e a pessoa se afasta de tudo que lembra dele.
- Reação esperada: depois de um susto grande, é comum lembrar e ficar com medo por alguns dias ou semanas.
- Tempo: se o acontecimento é recente, as reações ainda mudam nas próximas semanas.
- Outros sinais: pesadelos, sustos fáceis, irritação ou dificuldade de dormir também são assunto para uma conversa com um adulto de confiança.
Rastreio, não diagnóstico: o resultado indica se vale uma avaliação, não define um diagnóstico.
Antes de usar
Para quem é este teste
Para quem é
- Crianças e adolescentes a partir de 8 anos que passaram por um acontecimento difícil, como um acidente, uma violência, uma perda, um desastre ou uma internação.
- A própria criança ou adolescente responde: com os mais novos, um responsável pode ler as perguntas em voz alta, sem escolher a resposta.
- Famílias que querem levar à consulta um retrato de quanto o acontecimento voltou à cabeça nos últimos sete dias.
Quando não usar
- Adultos: o estresse pós-traumático em adultos tem testes próprios neste site.
- Para os pais responderem no lugar da criança: as respostas precisam ser as dela.
Limites do teste
- Mede só os últimos sete dias: logo depois de um acontecimento difícil, um total alto é comum e tende a cair nas semanas seguintes.
- Pergunta só por reviver e evitar: pesadelos, sustos fáceis, sono e o quanto os sintomas atrapalham a vida da criança ficam de fora.
- Não há estudo dessa versão com crianças brasileiras, e o resultado depende de como a criança entende as perguntas e percebe o que sente.
Dúvidas sobre o CRIES-8
Perguntas frequentes sobre o CRIES-8
O CRIES-8 diagnostica estresse pós-traumático?
Não. Ele mede duas reações a um acontecimento difícil nos últimos sete dias: reviver e evitar. A própria fundação que publica o teste lembra que não se faz diagnóstico só com um questionário: é preciso uma consulta, que avalia também o quanto os sintomas atrapalham a vida da criança.
Quem responde? Os pais podem ajudar?
Quem responde é a própria criança ou o próprio adolescente, a partir de 8 anos, que já lê sozinho. Com uma criança mais nova, a mãe, o pai ou outro responsável pode sentar ao lado, ler as perguntas em voz alta e explicar uma palavra, sem escolher a resposta por ela.
Preciso escrever o que aconteceu?
Não. Basta ter em mente o acontecimento que mais incomoda ao responder: um acidente, uma violência, uma perda, um desastre, uma internação. A página não pede que ele seja descrito.
Esta versão em português é validada?
O texto das perguntas, das respostas e da instrução é o da versão em português do Brasil publicada pela Children and War Foundation, reproduzido sem alterações. A fundação informa que suas traduções passam por retrotradução, mas não foi encontrado estudo que avalie essa versão com crianças brasileiras. O ponto de corte de 17 vem do estudo original, em inglês (Perrin e colaboradores, 2005). A primeira frase da instrução, que pede para pensar no acontecimento, é desta página.
Por que as respostas valem 0, 1, 3 e 5?
É a regra do instrumento: a fundação que o publica avisa que as respostas valem 0, 1, 3 e 5, e não 0, 1, 2 e 3. Assim, “De vez em quando” e “Muitas vezes” pesam mais do que “Raramente”.
Minhas respostas são guardadas?
Não. O cálculo acontece no seu navegador e as respostas somem quando a página é fechada. Nenhuma resposta é enviada ao consultório.
Interpretação
O que o resultado significa
O CRIES-8 rastreia: mostra se vale investigar estresse pós-traumático, não define um diagnóstico.
Rastreio, não diagnóstico
Um total alto indica que vale uma avaliação. O diagnóstico depende de uma consulta, que avalia os sintomas, há quanto tempo existem e o que atrapalham na escola, em casa e com os amigos.
Dois grupos de sintomas
Quatro perguntas medem reviver (lembranças e imagens que voltam sozinhas) e quatro medem evitar (fugir do que lembra). O teste não pergunta por pesadelos, sustos fáceis ou sono.
Vale para sete dias
As perguntas olham só para a última semana. Logo depois de um acontecimento difícil, um total alto é comum e tende a cair nas semanas seguintes.
Nada sai do seu aparelho
As respostas ficam no seu navegador até você fechar a página. Compartilhar o resultado é uma escolha sua.
Resultados possíveis
O que cada resultado descreve
Todos os resultados do teste, para ler sem precisar responder.
Sinais de estresse pós-traumático
As respostas mostram que o que aconteceu volta muitas vezes à cabeça e que há um esforço para ficar longe de tudo que lembra isso.
- Reviver: pensar no que aconteceu sem querer, na aula, brincando ou na hora de dormir.
- Imagens: cenas do acontecimento surgem de repente na cabeça, como se tudo fosse visto de novo.
- Sentimentos fortes: medo, tristeza ou raiva chegam de uma vez quando alguma coisa lembra o que aconteceu.
- Evitar: ficar longe de lugares e situações que fazem lembrar, mesmo quando isso atrapalha a escola ou os passeios.
- Não falar: mudar de assunto ou se fechar quando alguém pergunta sobre isso.
- O que é: depois de um grande susto, o corpo e a cabeça continuam reagindo ao perigo quando ele já passou.
Poucos sinais de estresse pós-traumático
As respostas mostram que, nos últimos sete dias, o que aconteceu voltou pouco à cabeça e houve pouco esforço para fugir das lembranças.
- Como seria: no estresse pós-traumático, o acontecimento volta muitas vezes sem querer, e a pessoa se afasta de tudo que lembra dele.
- Reação esperada: depois de um susto grande, é comum lembrar e ficar com medo por alguns dias ou semanas.
- Tempo: se o acontecimento é recente, as reações ainda mudam nas próximas semanas.
- Outros sinais: pesadelos, sustos fáceis, irritação ou dificuldade de dormir também são assunto para uma conversa com um adulto de confiança.
Pontuação
Como o resultado é calculado
- “Nenhum pouco” vale 0, “Raramente” vale 1, “De vez em quando” vale 3 e “Muitas vezes” vale 5. A escala não usa os valores 2 e 4.
- Some os pontos das oito perguntas: o total vai de 0 a 40. Um total de 17 ou mais indica rastreio positivo.
- A soma das perguntas 1, 3, 6 e 7 mostra o quanto o acontecimento volta à cabeça (reviver). A soma das perguntas 2, 4, 5 e 8 mostra o quanto a pessoa foge das lembranças (evitar). Cada uma vai de 0 a 20.
Nenhum pouco = 0 · Raramente = 1 · De vez em quando = 3 · Muitas vezes = 5
Cada resposta vale 0 (“Nenhum pouco”), 1 (“Raramente”), 3 (“De vez em quando”) ou 5 (“Muitas vezes”). O total vai de 0 a 40. Um total de 17 pontos ou mais é o ponto de corte indicado pela Children and War Foundation (Perrin e colaboradores, 2005) para rastreio positivo de estresse pós-traumático. As perguntas 1, 3, 6 e 7 medem reviver; as perguntas 2, 4, 5 e 8 medem evitar.
MÉDICO · CRM 111290-2/RJ · Psiquiatria — RQE 49305
Fontes
Em que se baseia este teste
Instrumento original
Perrin S, Meiser-Stedman R, Smith P. The Children’s Revised Impact of Event Scale (CRIES): validity as a screening instrument for PTSD. Behav Cogn Psychother. 2005;33(4):487-98. doi.org/10.1017/S1352465805002419
Validação brasileira
Children and War Foundation. CRIES-8: versão em português do Brasil. Children and War Foundation, Bergen. 1998. www.childrenandwar.org/s/CRIES-Brazilian-Portuguese-Version.pdf
O texto é a tradução para o português do Brasil publicada pela Children and War Foundation, que só publica traduções feitas com retrotradução. Não foi encontrado estudo brasileiro que avalie essa versão nem que defina um ponto de corte próprio. Esta página usa o corte indicado pela fundação para todas as línguas: 17 pontos ou mais.
Aviso de direitos
© Children and War Foundation, 1998.
